| Questions à
Geneviève
 C'est
avec beaucoup de gentillesse que Geneviève, une ancienne directrice
d'école maternelle dans le 11ème arrondissement de
Paris, à la retraite depuis peu, et grand-mère de deux enfants, a
bien voulu répondre à quelques questions :
- A partir de quel âge peut-on
inscrire son enfant à la maternelle ?
Les textes de l'Education Nationale prévoient leur inscription
dès 2 ans, et ce en fonction des places disponibles.
- N'est-ce pas un peu trop jeune ?
C'est effectivement un peu précoce pour le plus grand nombre des
enfants. A cet âge, la majorité d'entre-eux a encore besoin
d'être materné et le fonctionnement de la maternelle ne le permet
pas vraiment malheureusement. Actuellement, il y a environ par classe une
petite trentaine d'enfants pour un instituteur.
- Comment cela se passe-t-il concernant les enfants qui ne sont pas encore
autonomes au niveau de la propreté ?
On conseille fortement d'inscrire les enfants lorsqu'ils sont propres et ce
pour les raisons que je citais précédemment. Il est fort
difficile de gérer la classe et le change des petits. Si votre enfant
n'est pas encore propre, il y a de grandes chances pour qu'il ne soit pas
mûr pour aller à l'école. Bien-sûr, il y a toujours
quelques rares accidents. Certains petits peuvent faire un petit retour en
arrière, dû à l'inquiétude de ce nouveau mode de
vie. En général, une aide-maternelle est là pour assister
l'instituteur et donc emmener par petits groupes et à heure plus ou
moins fixes les enfants aux toilettes.
- Y-a-t-il une période d'adaptation avant l'entrée en
maternelle (comme pour les crèches ou chez les nourrices) ?
Certaines écoles maternelles organisent des visites pour les
crèches ou les nourrices à la fin des vacances. Il arrive
qu'elles offrent un goûter ou une petite fête.
Mais la plupart du temps, la rentrée est étalée sur
plusieurs jours. Les enfants font leur rentrée par petits groupes de 8
ou 9 en présence des parents (et selon leur travail). Ainsi, les
instituteurs, parents et enfants prennent le temps de faire connaissance.
- Vous voyez autre chose à préciser aux parents ?
 Avant tout, qu'ils n'hésitent pas à
parler à l'institutrice de leur enfant dès les premiers jours.
Qu'ils l'aident à mieux connaître l'enfant, ses
préférences, ses facilités, ses difficultés.
Surtout sans honte, s'il y a des problèmes de famille (divorce,
décès...). L'institutrice, soumise au secret professionnel pourra
ainsi mieux interpréter les réactions de l'enfant. C'est
très important !
On a tendance à habiller son enfant "à la dernière
mode" mais ceux-ci seraient beaucoup plus à l'aise dans des tenues
simples et pratiques du type jogging, surtout en petite section (les 2-3 ans).
Cela facilitera le travail du personnel enseignant, mais aussi la vie des
enfants (ils peuvent se déshabiller plus facilement tout seul) et leur
confort, ce qui n'est pas négligeable...
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