Le guide du bébé : Santé, Puériculture, Allaitement, Eveil ...

La compréhension des mots

Au sommaire
• Babillage
• Définition
• Comprendre les mots
• Les premiers mots
• Dossier
• Conquête du langage

Ce babillage avancé s'accompagne d'une prise de conscience : les unités sonores qu'il entend à longueur de journée sont porteuses de sens, les personnes et les objets ont acquis une stabilité dans l'esprit de bébé. Dès lors, il réalise qu'il existe un mot pour chaque chose. En réponse, il associe lui aussi une vocalise particulière à chaque demande, geste ou objet.

Par ailleurs, il éprouve maintenant le besoin de se représenter les choses sous forme de symboles. L'enfant est donc mûr pour la compréhension des mots et de là, le pouvoir qu'ils confèrent.
Dès 9 mois, l'enfant réagit au mot " non " alors que " oui " sera appris plus tard. L'enfant a besoin de savoir refuser dès un an et demi. Quel tempérament, direz-vous alors !

La compréhension des mots par l'enfant est un processus plus complexe qu'il n'y paraît. Vers 11 - 12 mois, il est capable de mémoriser les noms des nouveaux objets et les comprend, c'est-à-dire qu'il reconnaît l'objet correspondant à condition que l'objet soit présent à ses yeux. Toutefois, vers 13 - 15 mois, il peut comprendre des phrases relativement complexes.

Apprendre des mots et les retenir signifie surtout que votre cher petit a établi un système d'ordre ! La première organisation lexicale de l'enfant des noms concrets représente tout un champ imagé de façon très affective et subjective.

Stéphanie Pelinski